昨日、1年2組で社会科研究授業を行いました
「環境保全派」対「開発派」にわかれて
ディベートを行いました
事前にメリットデメリットを図書館やパソコンで調べ
パワーポイントなどの資料を準備し
本番では発表と反駁を行いました
本格的なディベートになっていて驚いた先生方も多かったです
最後はジャッジが行われましたが
このジャッジ役を担ってくれた二人の意見が素晴らしかったです
1年2組のみんなよく頑張りました!!
昨日、1年2組で社会科研究授業を行いました
「環境保全派」対「開発派」にわかれて
ディベートを行いました
事前にメリットデメリットを図書館やパソコンで調べ
パワーポイントなどの資料を準備し
本番では発表と反駁を行いました
本格的なディベートになっていて驚いた先生方も多かったです
最後はジャッジが行われましたが
このジャッジ役を担ってくれた二人の意見が素晴らしかったです
1年2組のみんなよく頑張りました!!